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도서수 39 (7/8 page)
Progressive Debate Active 3
  • 저자 : BILAL QURESHI
  • 판형 : 국배변형판
  • 페이지수 : 120p
  • 가격 : 13,000원
Preface The Progressive Debate series consists of a string of articles on a variety of daily life issues in order to offer two-sided perspectives in each unit which can help learners connect their background knowledge to the topic. The most distinguished feature of this book series is the combination of warm up, pre reading and listening, and main comprehension exercises which develop learners’ fluency and accuracy. These comprehension exercises allow students to fully grasp the topic in depth through the course of the whole series. The step by step progression of comprehension exercises engages learners to develop their knowledge for a more evocative conversation. These exercises lead students to develop their own unique perspectives about the topics and engage in meaningful conversation as a final goal. Reading A variety of daily life topics with lots of interesting and eye catching vocabulary words are one of the best features of this series of books. All articles are followed by a series of exercises that will certainly help learners improve their comprehension skills. Discussion Progressive Debate has been specifically designed to target discussion based classes. It further emphasizes students’ need for all four components of language including speaking, reading, writing, and listening. Writing Through a systematic organization of comprehension exercises, learners are able to produce a well-organized paragraph in written form. Reading A variety of daily life topics with lots of interesting and eye catching vocabulary words are one of the best features of this series of books. All articles are followed by a series of exercises that will certainly help learners improve their comprehension skills. Discussion Progressive Debate has been specifically designed to target discussion based classes. It further emphasizes students’ need for all four components of language including speaking, reading, writing, and listening. Writing Through a systematic organization of comprehension exercises, learners are able to produce a well-organized paragraph in written form. Step-by-step execution plan for Progressive Debate in Classroom 1. Brainstorm about the topic using questions given in the warm-up section. 2. Get ready for reading by completing pre-reading exercises. Match the target words to their synonyms and explore the meaning of useful expressions given in the contents. 3. Read or listen the content and find the main idea. 4. Find the answers to the comprehension questions in each article. 5. Fill in the blanks using the given words. 6. Complete the sentences by matching one from each section in exercise 3. 7. Fill in the blanks and complete the summary of the article. After filling in the blanks, summarize the important points of the whole article orally. 8. Find grammatical errors in sentences and correct them. 9. Engage your group mates in a discussion using the questions given in exercise 6. These questions will help learners develop their own opinions about the topics. Try to ask more follow up questions to explore your peers’ opinions. 10. Read the question in exercise 7 carefully and brainstorm for ideas with your peers. Complete the writing task as a homework assignment. Components Student book & Online Audio Recordings for each Article. Key Feature The Progressive Debate Active series is a three level, speaking oriented series of books for intermediate proficiency level English learners.These books include a series of interesting and relevant daily life topics to help English learners enhance their communication skills by participating in classroom debate. The articles contain a wide range of vocabulary, useful expressions, and step-by-step comprehension exercises to help learners develop their opinions and express their ideas in more logical and fun ways. This book series proves to be the best solution for English learners’ fluency development because of its unique organization of exercises that help to develop learners’ ability and knowledge gradually.
Progressive Debate Active 2
  • 저자 : BILAL QURESHI
  • 판형 : 국배변형판
  • 페이지수 : 120p
  • 가격 : 13,000원
Preface The Progressive Debate series consists of a string of articles on a variety of daily life issues in order to offer two-sided perspectives in each unit which can help learners connect their background knowledge to the topic. The most distinguished feature of this book series is the combination of warm up, pre reading and listening, and main comprehension exercises which develop learners’ fluency and accuracy. These comprehension exercises allow students to fully grasp the topic in depth through the course of the whole series. The step by step progression of comprehension exercises engages learners to develop their knowledge for a more evocative conversation. These exercises lead students to develop their own unique perspectives about the topics and engage in meaningful conversation as a final goal. Reading A variety of daily life topics with lots of interesting and eye catching vocabulary words are one of the best features of this series of books. All articles are followed by a series of exercises that will certainly help learners improve their comprehension skills. Discussion Progressive Debate has been specifically designed to target discussion based classes. It further emphasizes students’ need for all four components of language including speaking,reading, writing, and listening. Writing Through a systematic organization of comprehension exercises, learners are able to produce a well-organized paragraph in written form. Step-by-step execution plan for Progressive Debate in Classroom 1. Brainstorm about the topic using questions given in the warm-up section. 2. Get ready for reading by completing pre-reading exercises. Match the target words to their synonyms and explore the meaning of useful expressions given in the contents. 3. Read or listen the content and find the main idea. 4. Find the answers to the comprehension questions in each article. 5. Fill in the blanks using the given words. 6. Complete the sentences by matching one from each section in exercise 3. 7. Fill in the blanks and complete the summary of the article. After filling in the blanks, summarize the important points of the whole article orally. 8. Find grammatical errors in sentences and correct them. 9. Engage your group mates in a discussion using the questions given in exercise 6. These questions will help learners develop their own opinions about the topics. Try to ask more follow up questions to explore your peers’ opinions. 10. Read the question in exercise 7 carefully and brainstorm for ideas with your peers. Complete the writing task as a homework assignment. Components Student book & Online Audio Recordings for each Article. Key Feature The Progressive Debate Active series is a three level, speaking oriented series of books for intermediate proficiency level English learners.These books include a series of interesting and relevant daily life topics to help English learners enhance their communication skills by participating in classroom debate. The articles contain a wide range of vocabulary, useful expressions, and step-by-step comprehension exercises to help learners develop their opinions and express their ideas in more logical and fun ways. This book series proves to be the best solution for English learners’ fluency development because of its unique organization of exercises that help to develop learners’ ability and knowledge gradually.
Progressive Debate Active 1
  • 저자 : BILAL QURESHI
  • 판형 : 국배변형판
  • 페이지수 : 120p
  • 가격 : 13,000원
Preface The Progressive Debate series consists of a string of articles on a variety of daily life issues in order to offer two-sided perspectives in each unit which can help learners connect their background knowledge to the topic. The most distinguished feature of this book series is the combination of warm up, pre reading and listening, and main comprehension exercises which develop learners’ fluency and accuracy. These comprehension exercises allow students to fully grasp the topic in depth through the course of the whole series. The step by step progression of comprehension exercises engages learners to develop their knowledge for a more evocative conversation. These exercises lead students to develop their own unique perspectives about the topics and engage in meaningful conversation as a final goal. Reading A variety of daily life topics with lots of interesting and eye catching vocabulary words are one of the best features of this series of books. All articles are followed by a series of exercises that will certainly help learners improve their comprehension skills. Discussion Progressive Debate has been specifically designed to target discussion based classes. It further emphasizes students’ need for all four components of language including speaking, reading, writing, and listening. Writing Through a systematic organization of comprehension exercises, learners are able to produce a well-organized paragraph in written form.Step-by-step execution plan for Progressive Debate in Classroom 1. Brainstorm about the topic using questions given in the warm-up section. 2. Get ready for reading by completing pre-reading exercises. Match the target words to their synonyms and explore the meaning of useful expressions given in the contents. 3. Read or listen the content and find the main idea. 4. Find the answers to the comprehension questions in each article. 5. Fill in the blanks using the given words. 6. Complete the sentences by matching one from each section in exercise 3. 7. Fill in the blanks and complete the summary of the article. After filling in the blanks, summarize the important points of the whole article orally. 8. Find grammatical errors in sentences and correct them. 9. Engage your group mates in a discussion using the questions given in exercise 6. These questions will help learners develop their own opinions about the topics. Try to ask more follow up questions to explore your peers’ opinions. 10. Read the question in exercise 7 carefully and brainstorm for ideas with your peers. Complete the writing task as a homework assignment. Components Student book & Online Audio Recordings for each Article. Key Feature The Progressive Debate Active series is a three level, speaking oriented series of books for intermediate proficiency level English learners.These books include a series of interesting and relevant daily life topics to help English learners enhance their communication skills by participating in classroom debate. The articles contain a wide range of vocabulary, useful expressions, and step-by-step comprehension exercises to help learners develop their opinions and express their ideas in more logical and fun ways. This book series proves to be the best solution for English learners’ fluency development because of its unique organization of exercises that help to develop learners’ ability and knowledge gradually.
미래학.미래경영
  • 저자 : 이주헌
  • 판형 : 국배변형판
  • 페이지수 : 636p
  • 가격 : 35,000원
머리말 100일 후의 미래 미래는 아무도 모른다. 짐작은 해보지만 상상일 뿐이다. 전문가들의 전망도 불확실하게 여겨진다. 슈퍼컴퓨터를 활용한 내일의 기상예보도 틀리곤 하는데 어찌, 누가, 무슨 근거로 감히 10년, 20년, 50년 후를 예측할 수 있으랴. 그러나 미래는 어김없이 찾아온다. 때론 우리의 생각과 달리, 예상과 전혀 다른 모습과 속도로 다가오기도 한다. 그래서 막연한 희망도 가져보고 불필요한 걱정도 해본다. 개인은 물론, 기업도 국가도 마찬가지다. 어찌하랴! 잠자코 있기엔 너무 불안하다. 그렇다고 나 자신을, 내 기업을, 우리나라를 운명에 맡기기는 싫다. 현대경영학의 창시자인 피터 드러커(Peter Druker)는 이미 오래 전에 ‘미래를 예측하는 최선의 방법은 미래를 창조하는 것’이라 주창했는데 과연 그 창조의 방법은 있을까? 있다! 바로 이 책에 그 답을 모아 담았다. 다름 아닌 미래학未來學이다. 이 책은 미지의 세계로 출발하려는 젊은이들을 위한 ‘희망 교과서’이자, 격동치는 변화와 치열한 경쟁 속에서 내일을 걱정하는 기업인과 정책가를 위한 현대판 ‘손자병법서’이다. 미래학은 아직 다가오지 않은 미래를 예측하고 창조하는 방법을 탐구하는 학문이다. 이 책은 다가올 미래를 전망하는 예언서나 미래예측기법들의 사용지침서가 아닌 전문학술도서로, ‘미래’ 관련 국내외 저서들과 연구논문들을 바탕으로 정리하였다. 이에, 우리나라 대학들도 세계 유수 대학들처럼 미래학을 경영학과를 비롯한 다양한 사회과학(정치학·사회학·행정학·언론학·경제학·인류학 등)의 학부 및 대학원 교과과정에 포함시킬 것을 제안하면서 이 책을 감히 강의교재로 추천한다. 물론 미래에 대한 큰 그림을 그리고자 하는 공공기관의 정책연구자들과 기업 전략기획가들의 참고서가 될 수도 있으리라. ` 나는 IT학자이다. 미래학자가 아니다. 컴퓨터과학·산업공학·경영정보학을 전공하고 미국의 벨연구소(Bell Labs, 1978~83)에서 5년간의 통신시스템개발 연구원 생활 후 귀국하여 LG그룹의 컴퓨터연구소장을 역임한 철저한 IT전문가이다. 1970년대부터 한국인 최초의 UNIX기반의 C프로그래머였고, 1980년대 중반부터는 우리나라 PC보급에 앞장섰던 IT기술 1세대 중 한 명이다. 1980년대 후반에는 컴퓨터 계몽가로(주요 일간지에 ‘컴퓨터 교실’을 연재하고 ‘하나님, 컴퓨터 그리고 사랑’이라는 에세이집도 펴냄), 1990년대는 소프트웨어공학자로(‘소프트웨어 공학론 시리즈 총3권’을 저술), 2000년대는 정보통신 정책가(‘정보통신정책 핸드북’의 발간을 주도함) 및 경영학자이었음도(‘경영학으로의 초대‘와 ‘인터넷시대의 경영정보시스템’등을 공저함) 자임한다. 그럼에도 불구하고 나는 IT혁명이 가져올 미래사회가 늘 궁금했다. 미래를 전망하는 서적은 가급적 찾아 읽었다. 국책연구기관인 정보통신정책연구원KISDI 원장 재직 시에는 청와대에, 정부기관에, 국회에, 기업에 ‘미래연구’를 설파했다. 취임하자마자 연구원 내에 ‘미래한국연구실’을 만들어 대한민국 미래사회에 대한 메가트렌드 연구를 주도했으며, 대중을 계몽하기 위한 다양한 저서들도 (‘2020 미래한국’, ‘IT로 말하는 통일한국의 미래’, ‘메가트렌드 코리아’ 등) 출간한 바 있다. 당시의 내 단골 외부강연 주제도 미래(‘IT기반 미래 대한민국의 설계’ 등)였고, 공영TV방송에서 ‘디지털 한국의 미래’라는 주제의 TV좌담 사회를 맡은 적도 있다. 한국경영정보학회 회장을 역임할 때는 첫 학술대회2006춘계의 주제를 ‘디지털시대의 미래경영’으로 잡기도 했다. 미래학의 대부인 짐 데이토(James Dator) 교수, 세계 최초 미래학 박사로 알려지는 피터 비숍(Peter Bishop) 교수, 정보사회학계의 석학인 마뉴엘 카스텔(Manuel Castells) 교수 등을 만난 것도 그 무렵이다. 또한 미래연구의 산실인 SRI연구소와 RAND연구소를 방문하고 미국과 유럽의 미래학자들과도 직접 교류하는 등, 당시는 제법 열정적인 미래학도였다. 그 후 대학에 복귀하여 ‘디지털혁명과 미래경영’을 가끔씩 재미로 가르쳐오다가 세월이 한참 흐른 이제야 이 책을 펴내기에 이르렀다. 미래 관련 서적들은 넘쳐나는데도 미래학을 학문으로 가르칠 수 있는 마땅한 대학교재를 찾을 수 없었다는 것이 가장 큰 나의 명분이지만, 미래학자가 아닌 사람이 감히 미래학 입문서를 저술했음에, ‘미래학의 미래를 위한 것’뿐이라고 미래학자들의 양해를 구한다. 책의 이곳저곳, 미흡한 부분도 많으리라. 사실 이 책은 무려 지난 10년 동안을 꿈으로만 그리면서 방황하다가 (그 사이, ‘대통령의 여인’과 같은 수필집과, ‘이주헌의 스케치북’이라는 비 학술적인 책만 집필함) 뒤늦게 두문불출하고 쓴 늦깎이 미래학도의 결과물이다. 내가 방황하던 사이에, 미래학은 크게 발전하여 학술적 기반을 더욱 다졌고 많은 책들도 출간됨으로써 이 책을 준비하는데 큰 어려움이 없었던 점은 다행이었다. 인터넷에도 참고할만한 자료가 흐르고 넘쳐서 찾아 읽고 간추리는 작업에만 많은 시간을 보냈으나, 방황하며 기다린 보람도 있었던 셈이다. 사실은, 지난 2018년 1월 에티오피아를 여행하면서 아프리카의 100여 개국의 모임인 아프리칸 유니온(African Union)의 ‘아젠다Agenda 2063’을 소개받고 10억 명 인구의 45년 후 미래에 대한 소망을 알게 된 것이 이 책을 쓰게 만든 새로운 계기였다고도 고백한다. 그래서 이 책 앞날개 ‘저자 소개란’의 투박한 모습의 내 사진도 그 여행 당시의 사진이다. 이제 이 머리말과 함께 탈고한다. 2018년 봄 학기 내내, 조교 단 한 명의 도움도 없이 이 책과 홀로 씨름했다. 30여 권의 해외원서들을 아마존에서 주문해 독파했고, 50여 권의 국내서적들을 구입하여 꼼꼼하게 정독했으며, 최소 200여 편의 논문들을 살폈다. 과거에 읽었던 미래관련 수많은 책들도 다시 훑어보고 예전의 발표 자료들과 보고서들도 다시 뒤적였다. ‘미래’를 논하는 신문·잡지 기사들도 찾아 읽었고 유튜브 동영상도 100편 이상 본 것 같다. 온갖 자료들로 내 연구실의 모습은 지금 이 순간에도 난장판이다. 해외의 수백 개의 각종 사이트들을 탐색하고 전문용어 어휘사전을 검색하는 등, 집필하면서 구글이나 네이버에 조회한 횟수도 아마 5천 번은 훨씬 넘을 것이다. 인터넷을 접속할 때마다 소화시켜야하는 정보량이 폭발적으로 늘다보니 쓰는 시간보다 독해하고 머리를 정리하는 시간이 훨씬 길었던 것 같다. 번역하고, 표 만들어 정리하고, 도형 그리고, 사진 찾고, 각 장마다 토의 문제까지 만드는 등, 이 책을 위해 최소 1,000시간을 투자했다. 그러나 내겐 오랜만에 즐겁게 읽고 배우면서 글 쓰는 보람의 시간이었다. ‘우리나라 IT전문가들 중에 나만큼 글자를 많이 만든 사람은 없으리라’ 생각할 정도로 평생 제법 많은 글을 써왔지만 이번만큼은 짧은 기간 동안에 머리 못지않게 키보드를 두드리는 손가락도 많이 바빴다. 더 욕심내면 끝이 없다. 드디어 탈고의 시간이다. 탈고를 하려니 내 예측이 맞았다. 학기 초인 2018년 3월 8일, 한 쪽짜리 목차를 구성하면서 100일 후면 이 순간을 맞을 것이라고 다짐했는데 역시 여름방학이 다가온다. 100일 후의 미래를 내 과거의 저술경험에 비추어 제법 정확하게 예측한 셈이다. 아니, 이 책이 미래학을 ‘미래창조 학문’이라고 강조하듯이, 비전을 세우고 자료 환경을 분석하고 목표를 정한 후 집필 전략기획(strategic planning)을 실행으로 옮기니 이렇게 하나의 작은 미래가 창조될 수 있었으므로 미래학의 실용성을 증명한 사례로도 간주된다. 물론 대단한 집필전략이 있었던 것은 아니고, ‘일주일에 한 장chapter씩’, ‘하루에 A4용지 5장’, ‘매일 최소 10시간 투자‘를 스스로 약속하고 가급적 지켰던 것뿐이다. 다소 급하게 썼지만 결과가 부끄러운 수준은 아니다. 아니, 국내외의 많은 미래학 관련 책들을 제법 샅샅이 훑어본 입장에서, 우리나라 대학의 (혹은 대학원의) 미래학입문서로 추천할 만 하다고 자평한다. 가을학기부터는 이 책으로 강의를 할 수 있을 것 같아 벌써부터 기대된다. 출판사에서 책으로 만들어주는 방학기간 동안은 유쾌한 스케치여행을 떠날 계획이다. 이 책을 쓰며 무엇보다도 독자들에게 내일을 생각하게 하고, 미래를 흥미롭게 느끼게 하고, 미래학이 쉽게 이해되도록 노력했다. ‘미래학·미래경영 (Futures Studies & Management)’은 아마도 나의 마지막 학술저서가 아닐까 싶다. 미래학 공부와 희망찬 미래 개척에 도움이 되길 바라며, 이 책을 후학後學들에게 바친다. 2018년 6월 11일 저자 이주헌
웹 스크레이핑과 데이터분석
  • 저자 : 곽기영
  • 판형 : 국배변형판
  • 페이지수 : 678p
  • 가격 : 35,000원
머리말 월드와이드웹(World Wide Web)은 이미 데이터분석에 이용할 수 있는 유용한 데이터로 차고 넘친다. 과거에는 데이터 부족이 문제였다면 지금은 오히려 데이터 과잉이 문제일 수 있다. 다양한 형식, 다양한 구조, 다양한 기술로 복잡하게 얽혀 있는 데이터를 어떻게 효과적이고 효율적으로 확보할 수 있느냐가 더 중요한 이슈가 되고 있다. 어떤 데이터는 단순한 형식의 정형화된 텍스트로 저장되어 있어 비교적 쉽게 분석에 활용할 수 있는 반면, 어떤 데이터는 비정형적 구조로 인해 좀 더 복잡한 기술과 절차가 요구되기도 한다. 웹사이트상에 게시된 비구조화된 데이터로부터 분석을 위해 필요한 구조화된 데이터를 추출하는 과정을 웹 스크레이핑(web scraping)이라고 한다. 이 책은 웹상에 다양한 방식으로 저장된 데이터를 R을 이용하여 자동으로 수집하는 체계적인 방법을 소개한다. 이 책은 다음과 같은 특징을 갖는다. 첫째, 웹 스크레이핑 과정에 필요한 기반기술을 가능하면 특정 프로그래밍 언어와 독립적으로 설명하려고 노력하였다. 이 책은 비록 R을 바탕으로 웹 스크레이핑 과정을 소개하고 있기는 하지만 웹 스크레이핑의 중요한 개념적?기술적 요소는 어느 언어나 도구를 사용하더라도 공통적인 이해가 필요한 부분이라고 믿고 있기 때문이다. 둘째, 가능한 여러 분야의 사례를 포함하였다. 웹 스크레이핑의 어려움 중의 하나는 데이터 추출 과정에 매우 많은 경우의 수가 존재한다는 것이다. 따라서 모든 문제를 해결할 수 있는 만병통치약과 같은 단일 접근법은 존재하지 않는다. 갖가지 형태의 웹사이트로부터 여러 방식의 데이터 추출 과정을 접해봄으로써 이러한 어려움을 어느 정도 극복할 수 있을 것이다. 셋째, 단순히 데이터 수집에 그치지 않고 가능하면 데이터분석과 시각화 과정을 함께 경험해볼 수 있도록 하였다. 이 책은 웹 스크레이핑 방법을 소개하는 것이 주목적이긴 하지만 데이터 수집은 궁극적으로 분석을 목적으로 한다는 것을 간과할 수는 없다. 따라서 수집한 데이터를 이용하여 가능한 범위 내에서 머신러닝, 텍스트 마이닝 및 토픽모델링, 네트워크분석, 시계열분석 등의 데이터분석을 수행하였다. 또한 다양한 관점에서 데이터를 시각화하여 분석 과정에 풍부함을 더할 수 있도록 하였다. 그러나 이 책의 주목적이 웹 스크레이핑이라는 점을 고려하여 데이터분석과 시각화는 수집한 데이터의 특성을 이해하는 수준에서 최소화하였으며 그에 대한 설명도 제한적인 수준에서 그쳤다. 그래서 이 책에서 보다 깊이 소개하지 못한 데이터분석 기법들은 필자의 다른 책에서 다루는 것으로 미룰 수밖에 없었다. 이 책을 집필하고 출간하기까지는 많은 사람들의 도움이 있었다. 도서출판 청람의 이수영 대표는 이 책이 출판될 수 있도록 아낌 없는 지원을 하였으며, 편집부는 편집과 관련된 전문적 의견을 제시하여 필자가 내용을 가다듬는 데 보다 집중할 수 있도록 도움을 주었다. 집필 과정에서 의지할 수 있는 가족이 없었다면 이 책의 출간은 더욱 오랜 시간이 걸렸을지도 모른다. 끝으로 아내와 아들, 딸에게 고마움을 전한다. 2018년 8월 곽기영

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